El Ministerio de Educación, exige actualmente que se aplique en las instituciones educativas la inclusión social, es decir, recibir a los niños con dificultades de aprendizaje, y la Universidad César Vallejo siempre preocupándose por el bienestar social de nuestra ciudad, aperturó el diplomado dirigido a docentes de la educación básica regular, que los capacitará en metodologías apropiadas para un buen desempeño en las aulas.
La Dirección de Postgrado de nuestra casa superior de estudios, abre este diplomado dirigido a los docentes de la región, el mismo que tendrá la duración de dos semestres académicos, dividiéndose en dos etapas, la primera denominada “Dificultades de Aprendizaje y Actividades de Recuperación” y la segunda “Teorías del Aprendizaje”, en los cuales los padres de la enseñanza, serán orientados en base a técnicas y metodologías apropiadas de educación para estos niños y jóvenes especiales.
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